Часть 1

Природа дала нам ноги и руки, чтобы спасаться и защищаться -а мы изобрели спорт. Природа дала нам
ощущение высоты, чтобы сортировать звуки окружающего мира -а мы изобрели музыку».
В. Хартман
Задача звукорежиссера -вместе с композитором и исполнителем -создать звуковой образ и передать его
слушателю с помощью звукозаписи, звукоусиления, радиовещания, звукового сопровождения кино и
телевидения и др..
Проблемами возникновения, передачи и восприятия звуков занимаются различные направления современной
акустики, одним из которых является музыкальная акустика, которая изучает создание музыкальных звуков
(акустика музыкальных инструментов, акустика речи и пения, электроакустика); передачу звуков
(архитектурная акустика, звукозапись, усиление и вещание и др.) и восприятие звука (психоакустика -акустика
слуха).
В конце 20 века именно психоакустика вышла на
первый план. Научно-техническая революция открыла
принципиально новые возможности работы со звуком,
в том числе с помощью компьютерных музыкальных
технологий. Она послужила базой для мощного
развития аудиоиндустрии, создав новые средства
передачи пространственной звуковой информации:
цифровое радиовещание, телевидение, звукозапись и т.д. В настоящее время достигнут принципиальный
прогресс в том, как надо делать аппаратуру записи, передачи и воспроизведения звука. Однако конечным
судьей этого процесса остается слуховая система, а принципы распознавания ею слухового образа еще до
конца не изучены. Именно поэтому на эту науку сейчас обращены основное внимание и средства.
Основные задачи психоакустики -понять, как слуховая система расшифровывает звуковой образ, установить
основные соответствия между физическими стимулами и слуховыми ощущениями, и выявить, какие именно
параметры звукового сигнала являются наиболее значимыми для передачи семантической (смысловой) и
эстетической (эмоциональной) информации.
Это принципиально важно как для дальнейшего развития аудиотехники, так и для музыкального искусства в
целом (исполнительского творчества, совершенствования музыкальных инструментов, развитиякомпьютерного музыкального синтеза и т.д.) и особенно для звукорежиссеров, поскольку понимание
процессов формирования субъективного «слухового пространства» является необходимой базой их
творчества.
1. Механизм работы слуховой системы
Звуковой сигнал любой природы может быть описан определенным набором физических характеристик:
частота, интенсивность, длительность, временная структура, спектр и др. (Рис. 1). Им соответствуют
определенные субъективные ощущения, возникающие при восприятии звуков слуховой системой: громкость,
высота, тембр, биения, консонансы-диссонансы, маскировка, локализация-стереоэффект и т.п.
Слуховые ощущения связаны с физическими характеристиками неоднозначно и нелинейно, например,